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  • 梵网经菩萨戒略注:为利作师戒

    第四十一为利作师戒 内无实解,外为名利,辄尔强为,有悜人之失,故制。 若佛子,教化人起信心时,菩萨与他人作教诫法师者。 教化者度也,度人对三宝生起信心时,拟欲受菩萨戒者,菩萨即为作教诫法师,教诫是事应作,诫是事不应作,即教授和尚——教他受戒仪式、教他忏摩、教他怎样得戒;教授的范围很广,所以有开堂、倍堂、三师父、四师父、及引礼师辅助之。 见欲受戒人,应教请二师,和尚...

    圣一法师讲述

    |菩萨戒|破戒|忏悔|

    http://www.fjdh.cn/article/2010/01/10322096784.html
  • 河南安阳定国讲寺第六届短期出家活动

    河南安阳定国讲寺将于2014年5月16日至25日举办第六届短期出家禅修夏令营活动。 禅修夏令营期间,寺院免费提供食宿衣物日用品,报名费及短期出家培训教材全部免费。 培训内容:佛门礼仪,入寺规矩,僧团规约,出家威仪规范,五堂大课,剃度仪式,传授三皈五戒、八关斋戒、沙弥十戒,教授毗尼日用,佛门基本教理课程,上殿,过堂,行堂,出坡,晨钟暮鼓,托钵乞食,师长教诫,寺院法师亲自授课。 时间:...

    寺院|出家|短期|河南|安阳

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2014/03/110252325123.html
  • 乾隆跪受密法

    摄那样的书籍,不知可有这样的经典?”章嘉国师说:“那样的经典当然有,显密二道次及《菩提道次第广论》是不违背所有教法并将所有经典全部教诫表示出来,能使人方便获得佛陀之意的论著。”皇帝甚觉洽意,合掌说道:“那就请你给我传授《菩提道次第广论》,待学通此论后再传授密乘教诫。”从学法开始,皇上自己就对掌握教法要点的次第有如此认识,说明他无疑是文殊菩萨之化身。当今的多数求法者,大都满足于一知半解的修习法和...

    才旺瑙乳编著

    |奇迹|

    http://www.fjdh.cn/article/2005/09/2152281234.html
  • 满院馨香逐晚风

    “林下的道人”的自己,也会常常忘记自己背负“道人高”职责。   所以师父常常教诫我们要:“讲学、修德”,要我们牢记“道人”的职责。不但他嘴巴上这样教诫,还用自己的身体力行来给我们做榜样。因为他就是...

    明一法师

    |善知识|

    http://www.fjdh.cn/article/2008/05/23411924055.html
  • 十善业道乃佛法之根本

    佛在《六波罗蜜多经》中开示弥勒菩萨:“菩萨摩诃萨行大乘者,欲令众生离不善行,先当自身远离十恶,修行十善。”这是教诫修行大乘的人,如果想让众生远离不善行,自己先应远离十恶,修行十善。又说:“菩萨如是于十...苦口婆心地教诫我们,才会了知十善业道是何等重要的基础。宗大师说:“习近十种善业道者,即是成办一切三乘及其士夫二种义利所有根本,不容缺少,故佛由其众多门中数数称赞。《海龙王请问经》说:诸善法者,是诸人天众生...

    益西彭措堪布讲授

    |戒律|十善|

    http://www.fjdh.cn/article/2008/07/00042025968.html
  • 佛陀有什么特别的教导

    可用来实修的准则,佛陀如此教导:「诸恶莫作,众善奉行,自净其意」。这三个在一起被称为「别解脱教诫」(Ovada-patimokkha)意指「教诫总纲」(summary of all ...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07254951506.html
  • 《佛遗教经》简介

    涅槃时的教诫,用现在大家都明白的话来说,就是一封“遗嘱”。教是教诫、嘱咐之义。从广义上讲,凡是佛说的言教,都是佛的遗教。因为,都是佛遗留下来的言教。但是,严格一点说,我们学习的这部《佛遗教经》才是佛的...

    正如法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07533453901.html
  • 莲师二十五心子简介

    。听受诸多灌顶教诫后,返回藏域。因诸苯教大臣谗言离间故,暂往洛札卡切处。  一时,于出生地附近之红岩洞中安住,其胞弟因种田无有种子,前往尊处请求,尊者道:“汝世间人无有种子,吾住山者何来种子?然汝洒此...智美达夏”,并赐予甘露药功德教诫。  尊者于修行圣地雅龙玻璃洞以神通所取之修行水,至今尚存。  与安南?甲瓦确扬尊者一起于叶瓦地方修持时,获证圣成就后,尊者即化为一只乌鸦,至道侣前。而甲瓦确扬尊者亦知...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/01093270533.html
  • 佛法的今古对话:从「废除八敬法运动」论教义的解释

    问布萨。请教诫,是请求比丘僧推选比丘到比丘尼处,说法教诫比丘尼。问布萨,是向比丘僧报告:比丘尼等如法清净。[37]   以上当代学者的意见可以归纳为两个议题,问布萨的重要性、教诫的涵义。但本节只讨论教诫的涵义。   (一) 教诫的方法   在开始讨论之前,为了更清楚比丘与比丘尼的做法,我们先从《巴利律》〈小品〉与〈比丘戒〉讨论起关于比丘尼去请求受教诫的方法。比丘尼先派二至三位...

    蕭貞貞

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07283651825.html
  • 佛法的今古对话:从“废除八敬法运动”论教义的解释

    派人到比丘僧中请教戒与问布萨。请教诫,是请求比丘僧推选比丘到比丘尼处,说法教诫比丘尼。问布萨,是向比丘僧报告:比丘尼等如法清净。[37]  以上当代学者的意见可以归纳为两个议题,问布萨的重要性、教诫的涵义。但本节只讨论教诫的涵义。  (一) 教诫的方法  在开始讨论之前,为了更清楚比丘与比丘尼的做法,我们先从《巴利律》〈小品〉与〈比丘戒〉讨论起关于比丘尼去请求受教诫的方法。比丘尼先派二至三位比丘尼去...

    萧贞贞

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00525169834.html